Felices lectu-vacaciones

Estas son algunas de las lecturas que recomiendan nuestros estupendos profesores de Lengua y Literatura en la ESO, Gemma y Ángel. Esperamos que os gusten tanto como a los alumnos/as y disfrutéis unas estupendas lectu-vacaciones navideñas. Nos vemos en 2015...

Nuestros alumnos/as recuerdan a Benjamín López

Durante estas dos últimas semanas, el profesorado de Lengua y Literatura del centro ha estado hablando al alumnado de la figura de Benjamín López. Todos/as han conocido su biografía, trayectoria y obra poética. Los profesores Ángel y Mª José han recorrido diferentes clases recitando algunas de sus obras en fala, haciendo asombrarse a alumnos/as y compañeros/as. También desde Alternativa con su profesora Ana se ha elaborado el cartel conmemorativo que adornó durante varios días nuestra Biblioteca y los actos oficiales.

Participando el centro en los actos de homenaje con ocasión del 50 aniversario de su muerte se han recitado y grabado en vídeo varios de sus poemas. El resultado se ha proyectado durante el recreo del jueves 13 de noviembre para toda la comunidad educativa y es el que podéis ver a continuación, así como una biografía de este autor más abajo.

Homenaje a Benjamín López

Durante los días 8 al 15 de noviembre, en Boal se rinde homenaje a un poeta autóctono, Benjamín López. Dentro de los actos programados nuestro centro tiene una participación destacada, como receptor de un taller de dibujo y diseño gráfico impartido por Javier Antonio Marinas, así como parte de la clausura con la lectura sus poemas por alumnos/as de diferentes niveles educativos.

Pronto os informaremos con más detalle de su repercusión en el centro. Por el momento sólo dejamos aquí el programa oficial.

Formación de usuarios en 1º ESO

El viernes pasado los alumnos y alumna de 1º ESO han estado con su profesora de Lengua, Gemma Rodríguez Jove, conociendo la Biblioteca. Aunque ya tenían experiencia como bibliotecarios en Primaria, han visto algunas diferencias en la Biblioteca de Secundaria, como por ejemplo el respeto más estricto del silencio, los ordenadores o la colocación de los fondos.

Lo primero que les ha enseñado su profesora es la importancia de la organización según la CDU, que rige en todas la bibliotecas para ayudarnos a encontrar el libro que deseamos. También aprendieron a reconocer los datos del tejuelo y cómo utilizar esa información, incluso localizaron algunos tejuelos erróneos entre nuestros fondos.

Por supuesto se les ha hecho entrega de su carnet de usuarios de la biblioteca y han sacado su primera lectura en Secundaria: "La fantástica historia de J. S." de Joles Sennell.

¡Les esperamos muy pronto por la Biblioteca!

Halloween 2014

El viernes pasado, en colaboración con las profesoras de Inglés, la Biblioteca ha participado en la celebración de Halloween 2014. Para ello se ha decorado la entrada del centro y se ha realizado una vídeo narración de una leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer, concretamente "El monte de las ánimas (Leyenda soriana)".

La escalofriante historia ha sido contada por muchos de los profesores/as del centro, un regalo para todo el alumnado, que fue proyectado durante el recreo para todos/as los que formamos el instituto, así como también para el alumnado de 3er ciclo de Primaria. El resultado es el que podéis ver en el siguiente vídeo, realizado tan sólo en 48 horas.

Desde la Biblioteca hemos seleccionado los mejores libros y películas para esta fecha. Podrían incluirse muchos más títulos, pero hemos escogido unos cuantos de buena calidad.

Aparte de estas, en el pasillo de la Biblioteca hay muchas mas, para que todos puedan escoger la más terrorífica, tanto en español como en inglés, clásicas o más actuales.

Aquí quedan unas imágenes de la jornada tomadas por Gema, profesora de Dibujo.

 

Comienzo del curso 2014/2015

La Biblioteca ha comenzado a despertar en este comienzo de curso 2014/2015, que ha estado claramente marcado por la distinción de Pueblo Ejemplar a Boal. El propio centro ha estado incluido en los actos oficiales de la visita de SS.MM., lo que hizo que todos/as nos movilizásemos para mejorar el aspecto del edificio con nuestras propias manos.

Esto ha hecho que la actividad de la Biblioteca haya sido algo discreta, aunque no por ello inexistente, ya que a día de hoy ya hay aprobado por el CPR Avilés-Occidente un grupo de trabajo bajo el título “Las Competencias Básicas a través de un Proyecto Documental Integrado en la Biblioteca del CPEB Carlos Bousoño" y que se constituirá oficialmente el próximo jueves 6 de noviembre. El objetivo fundamental será continuar el trabajo comenzado el curso anterior con el tema de "La Escritura", Proyecto Documental Integrado bianual que finalizará con una exposición de los trabajos del alumnado en junio de 2015.

También varios profesores/as han comenzado a registrar en Abies los ejemplares que el curso pasado fueron donados a la Biblioteca, para que en el menor tiempo posible estén a disposición de los lectores/as. Un trabajo largo y pesado que muchas veces no es visible. Se continúa la mejora de la distribución de ejemplares para mejorar su acceso y búsqueda dentro de la Biblioteca.

La próxima semana el profesorado de Lengua y Literatura hará una sesión de bienvenida a la Biblioteca de los nuevos alumnos/as de 1º ESO, momento en que conocerán mejor su funcionamiento, sistema de préstamo y , por supuesto, se les hará entrega de su carnet de usuario.

Por el momento sólo queda decir:

¡Bienvenidos/as a la Biblioteca!

Representación de el "Orfeo"

El pasado lunes 23 de junio se estrenó la adaptación de la ópera el "Orfeo" realizada por los alumnos/as de 2º ESO. Pese a que estaban previstas dos representaciones, el día 19 de junio, por un corte de luz ajeno al centro, fue imposible ir más allá del segundo acto.

Tras un arduo trabajo de producción, que incluyó la adaptación y estudio del libreto, la grabación de los audios, la selección musical, la creación de un vestuario y un telón, y muchas horas de ensayo, podemos decir que la obra fue un éxito, y los profesores implicados ya estamos pensando en la producción del próximo curso.

Desde aquí tenemos que felicitar al alumnado de 2º ESO por entender la actividad como un trabajo grupal donde cada uno debe asumir sus responsabilidades, además de superar los miedos iniciales y disfrutar con la representación de este "Orfeo" adaptado. El resultado es el que recoge el siguiente vídeo, tal como fue en directo. A continuación tenéis el audio relato del libreto.

Beatriz López Rodríguez (profesora de Música)

Anuario curso 2013/2014

Hace unos meses entre los profesores/as que colaboramos en el programa de biblioteca surgió la idea de elaborar una periódico de fin de curso. Ha acabado llamándose Anuario de Secundaria y Bachillerato por ser un término que encaja mejor con sus contenidos.

Aunque ha surgido de un grupo de profesores/as, muchos han colaborado desde el alumnado y el profesorado, dando su visión de lo que ha sido el curso 2013/2014, tanto desde el aula como a través de todas aquellas actividades complementarias que enriquecen la educación de nuestros alumnos/as. Como cien lo expresa nuestra directora, Ana Mª Fernández Cebrian, en el editorial con el que comienza nuestro anuario:

"... el CPEB Carlos Bousoño busca formar integralmente a nuestro alumnado de forma que sepan enfrentarse a las situaciones de la vida diaria de forma autónoma, con espíritu crítico y siempre teniendo presentes valores tan importantes como la tolerancia, el respeto y la solidaridad, entre otros."

Ha sido imposible incluir todo, pero se ha intentado reflejar la ilusión con la que el profesorado trabaja por y para los alumnos/as. Por ello esperamos que sus lectores lo disfruten tanto como nosotros hemos disfrutado este curso que ya finaliza, y deseamos que este anuario tenga continuidad en próximos cursos.

Todos los alumnos/as tendrán su copia en formato CD, que además incluye el resultado del vídeo colectivo "Happy", donde han participado la totalidad del alumnado del CPEB Carlos Bousoño así como algunos profesores muy animados.

Sólo resta desearos a todos/as un feliz verano.

Beatriz López Rodríguez

Coordinadora del Programa de Bibliotecas Escolares

Soportes materiales de escritura

En este curso 2013-2014 estuvimos trabajando con soportes materiales de escritura. Buscamos información de la evolución y uso de los distintos materiales (este año nos centramos sobre todo en los soportes inscritos, dejando el desarrollo de soportes de trazado, como papiro, pergamino y papel, para el próximo año).

El trabajo lo realizaron los alumnos/as de 1º ESO, ya que encaja en el currículo. Trabajaron en grupos de dos y elaboraron un PowerPoint con una breve historia y cada grupo se centró en un material: la arcilla, la madera, la cera, la piedra y los metales. Esto se complementará con ejemplos prácticos sobre diversos soportes de cara a la exposición que tendrá lugar el próximo curso.

Soportes de escritura from BibliotecaBoal

Soportes de escritura from BibliotecaBoal

Soportes materiales escritura from BibliotecaBoal

Evolución de la escritura from BibliotecaBoal

Fidela (profesora de Ciencias Naturales)

Periódico anuario curso 2013/2014

Desde el Grupo de Trabajo de la biblioteca vamos a realizar un periódico anuario del curso 2013/2014. Pedimos la colaboración de toda la comunidad educativa con artículos e imágenes que reflejen el intenso curso que estamos a punto de finalizar.

El resultado tendrá un formato digitalizado en dos medios: el propio blog de la biblioteca y un CD que se entregara a todos los alumnos/as de Secundaria y Bachillerato. Por lo tanto os rogamos que todo el material que queráis aportar este digitalizado y, en el caso de los textos, sin formato para facilitar su edición.

Las aportaciones podéis enviarlas a nuestro correo: bibliotecacpebboal@gmail.com. Para dudas consulta a cualquiera de las personas que forman parte del Grupo de Biblioteca.

¡Gracias por adelantado!

Novedades en la biblioteca

Hay nuevos fondos en la biblioteca, muchos donativo de diversas personas relacionadas con alguno de los que trabajamos en el centro, otros con visitas ilustres, como por ejemplo la de Pedro Sanjurjo, Presidente de la Junta General del Principado de Asturias.

En la visita que Pedro Sanjurjo hizo a nuestro centro nos dejo varios libros relacionados con la Junta General, la Constitución y el Estatuto de Autonomía. Ya han sido catalogados en nuestro programa informático y tejuelados, con lo que están a disposición de todo el que quiera consultarlos.

El resto de fondos donados, dado su volumen, están aun en proceso de incluirse en los fondos de la biblioteca. Los encargados están trabajando al mejor ritmo posible, teniendo en cuenta que el curso finaliza y todos andamos muy ocupados.

Otra novedad, quizá no tan visible, es la finalización de la revisión de los materiales en DVD y CD que tiene nuestra biblioteca. Se encuentran reunidos todos en dos estanterías con carteles y tejuelados. Recuerdo que las normas permiten sacar películas en préstamo de viernes a lunes.

Grupo de Biblioteca

Comienzan los ensayos

Esta mañana han comenzado oficialmente los ensayos en 2º ESO de nuestro "Orfeo". Y digo nuestro porque poco a poco se está convirtiendo en la creación de todos/as los que participamos en la producción.

Han hecho falta desalojos de aula y traslados de diferentes materiales hasta conseguir una zona de ensayo optima, especialmente en lo que respecta a la iluminación. Afortunadamente el centro nos facilita todo lo que tiene y ánimos.

Entre acto y acto, vamos ideando el vestuario y mejorando la puesta en escena. Durante este mes y el próximo iremos intensificando los ensayos ahora que ya tenemos fecha oficial para las representaciones, que serán concretamente:

• 19 de junio para el alumnado de Infantil y Primaria
• 23 de junio para el alumnado de Secundaria y Bachillerato

Entre los profes comienza a haber nervios y los alumnos/as está muy preocupados por qué tendrán que hacer una vez termine la obra (¿Saldremos a saludar al público?). Por el momento no avanzamos más datos para que el estreno sea toda una sorpresa.

Montaje de un teatro de sombras

Los ensayos han comenzado por fin y nuestra adaptación de la ópera el "Orfeo" de Monteverdi está empezando a tomar forma. Llevamos meses de trabajo de aula en 2º ESO, tanto en clase de Lengua y Literatura con Ángel, como en clase de Música con Beatriz.

La idea es tomar una de las primeras óperas conservadas de la historia y darle nuestro toque personal. Muchos son los elementos que entran en juego en esta actividad, algunas de las cuales son:

• Acercarse a las características de una ópera y analizar el "Orfeo" de Monteverdi a partir de su visionado
• Conocer los personajes de la mitología clásica que aparecen en su argumento
• Adaptar el libreto original, tomando los elementos esenciales para el desarrollo de la historia
• Elaborar un dossier informativo con datos sobre Monteverdi, historia de la ópera, reseña de los personajes mitológicos, características musicales, versión vista en clase, etc.
• Poder expresar oralmente un texto de carácter poético interpretando los sentimientos del personaje
• Interpretar la acción mediante un teatro de sombras

Entre otros muchos quizá de carácter más práctico, como puede ser la grabación de los diálogos (con alguna mala pasada de la tecnología, todo hay que decirlo) o la creación de un telón con pocos medios, los cuales incluyen cuerda, sábanas y taladro.

Actualmente nos hemos trasladado desde la sala de grabación, el aula de Música, al aula de 2º ESO, donde se representará la obra. Habrá dos funciones, una el 19 de junio para los alumnos/as de Infantil y Primaria, otra el 23 de junio para Secundaria y Bachillerato. Nos queda bastante tarea por delante, pero con la creatividad activada y el buen hacer de nuestra compañía teatral esperamos que sea un éxito.

Os dejamos unas imágenes de las laboriosas sesiones de grabación que realizamos antes de las vacaciones de Semana Santa. Pronto os iremos informando de nuestros avances.

Crónica del Día del Libro 2014

El pasado 23 de abril todo el centro celebró el Día del Libro con un pequeño acto en la biblioteca. Ángel, profesor de Lengua y Literatura, hizo de maestro de ceremonias hablando del origen de este día y anunciando oficialmente los ganadores del Concurso literario de San Valentín. Todas las premiadas leyeron su carta de amor a los presentes y recibieron un obsequio dulce y un diploma.

Para finalizar los alumnos/as de 1º ESO presentaron un vídeo realizado a partir de poemas de Aurelio González Ovies. El acto se cerro soplando las velas del cumpleaños de William Shakespeare y degustando entre todos/as un postre inglés realizado por nuestra profesora de inglés Mª José.

Gracias a todos/as por participar, hasta el próximo 23 de abril.

(A continuación tenéis unas imágenes del acto, puedes pinchar para verlas a pantalla completa. También enlaces con información sobre la época de Shakespeare y un artículo que explica muy bien el origen y las confusiones entorno al Día del Libro)

Inglaterra en la época de Shakespeare
(Pincha en la imagen para acceder)

Shakespeare, Cervantes y el error del Día del Libro

(Artículo ABC abril 2013)

Grupo de biblioteca

La investigación o la odisea del saber desde la Biblioteca Homero

El pasado 23 de abril el grupo de trabajo de la biblioteca pudo disfrutar de la ponencia de Juan Serrano, coordinador del programa de bibliotecas de IES de Selgas. El título fue "La investigación o la odisea del saber", muy en relación con el nombre de su biblioteca, Biblioteca Homero. Es el resultado de muchos años de trabajo en el ámbito de la biblioteca escolar que ha sido premiado en dos ocasiones por el Concurso Nacional de Buenas Prácticas en la Biblioteca Escolar.

Curiosamente Juan es profesor de Matemáticas, un área de conocimiento que puede pensarse alejada de las letras, pero cuya vertiente ha servido para presentarnos una forma de trabajo muy sistematizada, en especial en el ámbito de formación de usuarios.

Con un concepto de la biblioteca diferente y adaptado a la nueva realidad de nuestros alumnos/as, la formación de usuarios que realizan en el IES de Selgas no se limita al acercamiento a la CDU y a la búsqueda de fondos mediante el tejuelo, sino que entra de lleno en dotar al alumnado de herramientas para realizar pequeños trabajos de investigación de una manera gradual.

Todo parte de la "Necesidad de enseñar a hacer pequeños trabajos de investigación" y se sistematiza en varios ejes:

• Marco normativo: regido por los imperativos legales de la enseñanza, así como un imperativo social.
• Marco conceptual: donde la pregunta base es "¿Qué entendemos por investigar?", y cuya respuesta serían simplemente "Investigar es hacer preguntas y buscar respuestas". Se necesita tener presentes tres principios básicos que Juan enuncio de la siguiente manera: 
• "Todos nos hacemos preguntas y buscamos respuestas", debe ser un proceso integrador y flexible.
• "Es tan importante el camino como la meta", tan importante es el proceso como el resultado.
• "Investigamos para aprender", con punto de partida en el aula.
• Modelo teórico con cinco aspectos a trabajar: el tema, las fuentes, la información, el informe y la evaluación. La existencia de un modelo teórico cumple tanto una función para el aula, como guía para el profesor y un sistema para plantear nuevos temas, como una función para la biblioteca, completando y dando coherencia a la formación de usuarios.
• Modelo didáctico: que recoge una documentación variada y compuesta de guías para el profesorado y el alumnado;  cuadernillos de actividades (como por ejemplo: consulta de diccionarios, herramientas de libros informativos, cómo realizar una exposición oral o un PowerPoint, etc.); y una plataforma Moodle que sirve de deposito de los materiales y un medio de interrelación entre la comunidad educativa. Juan dejó amablemente a disposición del profesorado de nuestro centro parte de estos materiales elaborados desde la biblioteca de su centro.

Las conclusiones a partir de su charla son varias, aunque personalmente me quedo con dos. La primera de ellas es que la biblioteca escolar tiene la obligación de dotar a los alumnos/as de herramientas para un buen tratamiento de la información a través de su formación de usuarios. La segunda, que plantear un trabajo de investigación en el aula debe convertirse en algo natural en nuestra práctica docente y que con unas cuantas herramientas y la suficiente flexibilidad puede resultar una tarea muy satisfactoria tanto para el alumno/a como el profesor/a.

Gracias a Juan Serrano por dedicarnos su tiempo y a Margarita Valdés, nuestra asesora en el CPR Avilés-Occidente, que realizo todas las gestiones para que fuese posible. El el blog del CPR Avilés-Occidente hay un artículo dedicado a esta ponencia, pincha en el enlace para acceder: La investigación o la odisea de aprender.

Beatriz López

(Coordinadora del programa de biblioteca)

Día del Libro con poesía en 1º ESO

Los alumnos/as de 1º ESO han querido celebrar el Día del Libro recitando poemas de Aurelio González Ovies. El resultado se ha podido ver hoy en el acto que ha tenido lugar en la biblioteca del centro. Ahora lo dejamos aquí para que lo podáis volver a disfrutar. 

Cumpleaños a punto

Hoy el centro ha estado muy movido, produciéndose extrañas escenas en los pasillos que incluían altura y taladro. Todo para dejar a punto la celebración del 23 de abril, doble en este caso: el Día del Libro y el 450 aniversario del nacimiento de William Shakespeare.

Mañana nos reuniremos todos en la biblioteca a las 11:40 aproximadamente para entregar una merecida mención a las ganadoras de nuestro Concurso Literario de San Valentín, estrenar un video-poema e incluso soplar velas. Por el momento en el pasillo de la biblioteca se encuentra el auténtico escritorio de William Shakespeare para disfrute de todos los transeúntes. Mañana podréis leer una crónica y ver imágenes de nuestra celebración de cumpleaños.

Gracias a todos/as los que han colaborado, que han sido muchos y con muy diversas aportaciones. 

Beatriz López Rodríguez (Coordinadora Programa de Biblioteca)

Shakespeare in love

El miércoles 23 de abril celebraremos el DÍA DEL LIBRO 2014, este año con mención especial a WILLIAM SHAKESPEARE, ya que hace 450 años de su nacimiento.

Después del recreo, a las 11.40 horas, nos reuniremos todos/as en la Biblioteca, donde disfrutaremos de la lectura de las obras premiadas en el Concurso Literario de San Valentín, a cuyas autoras se entregará un obsequio. Recordamos que las premiadas fueron:

• Marta Fernández, en la 1ª categoría con el pseudónimo "Hello Kitty", de 1º ESO
• Carmen Jardón, en la 2ª categoría con el pseudónimo "Golden 98", de 4º ESO
• Raquel González, en la 3ª categoría con el pseudónimo "Corazón de porcelana", de 1º Bachillerato
• Azucena Barbosa, en la 4ª categoría con el pseudónimo de "La mamma"

En las semanas siguientes se celebrará un CICLO DE CINE en la Casa de Cultura de Boal, proyectándose cuatro películas relacionadas de una u otra forma con William Shakespeare y su obra literaria. La entrada será libre y todas las proyecciones tendrán lugar a partir de las 17:00 horas. Tenéis a continuación el programa detallado de este ciclo de cine, con el argumento de las películas escogidas y los días en que se podrán ver en la Casa de Cultura.

Esperamos que disfrutéis con este especial..

“Shakespeare in love”

Grupo de Biblioteca

Bisontes en Villayón

Mueren los bisontes que quedaban en Villayón. El proyecto impulsado por la asociación Centro de Conservación del Bisonte Europeo en España en la braña del Zapurrel se ha cancelado ante la muerte de todas las reses. Fallecimiento que, según explican en el organismo, se ha producido en extrañas circunstancias. Aunque los análisis aún no han podido determinar con exactitud lo que ocurrió, el director del proyecto apunta al envenenamiento como principal hipótesis de la desaparición de esta especie en la finca del marqués Javier Navia-Osorio. Esto hecha al traste la iniciativa de reintroducir esta especie en la comarca occidental, que se inició en junio de 2012. Al Zapurrel llegaron ocho animales, uno de los cuales falleció a los pocos días de llegar de Holanda. En esta finca de la montaña asturiana, los bisontes disfrutaban de un espacio más que correcto para su reproducción.Al principio el proyecto marchaba según lo previsto. Después se aumentó el proyecto con caballos en una zona colindante.Este aumento en el número de animales en la finca pudo ser el desencadenante de los hechos, ya que no gustó entre los vecinos de la zona. El proyecto para reintroducir la especie en Asturias seguirá en Siero y se creará un nuevo centro de cría en Teverga, al lado de la Senda del Oso y del Museo de la Prehistoria. Este será el primero de los centros en que el público pueda ver fácilmente a los bisontes, una especie en peligro de extinción.

Wounda

Una chimpancé abraza a Jane Goodall. Wounda es uno de los chimpancés liberados por el Centro de Rescate que dirige Jane Goodall, premio "Príncipe de Asturias" de Investigación. Antes de introducirse en la selva, Wounda sorprendió a todos abrazando a Goodall en señal de agradecimiento. Un gesto nunca visto. Recomiendo ver video en internet y leer biografía de Jane Goodall.

Biografía de Jane Goodall

¡Feliz día de la mujer!

La avispa asiática

La avispa asiática. El sector apícola se muestra preocupado en Boal por el avance de la avispa asiática. El insecto que arrasa las colmenas ya ha sido detectado en Cantabria y Galicia. La temida avispa asiática (Vespa velutina nigritorax), especie invasora que se alimenta de abejas y diezma las colmenas, podría haber plantado sus aguijones en Asturias, según sospechan varios apicultores, preocupados por el avance de los insectos, asentados ya en el País Vasco, Cantabria y Galicia. La denuncia llegó el 26 de diciembre de 2013 de un apicultor de La Regla de Perandones (Cangas de Narcea), que ha advertido de la presencia de enjambres en la Sierra de Castaneo. Ha encontrado un nido con las celdas hechas en horizontal (como las de las asiáticas). Tras llegar en 2004 a Burdeos en un barco de carga , la avispa entró en España por Irún, en 2010. Mide entre tres y cuatro centímetros y es de mayor tamaño que la abeja común. Se alimenta de abejas autóctonas y es muy agresiva con el ganado. Además, tiene fama de tener una picadura potente.

Homenaje doble al recordar a Machado

Este es un homenaje a dos personas importantes, una conocida por todos, ya que se trata del poeta español Antonio Machado, que hoy hace 75 años que moría en el exilio. El segundo homenaje es a mi profesor de Latín en el instituto, José Luis. No es el único profesor/a al que rendiría tributo, pero para mi ambos nombres están unidos, ya que fue nuestro querido José Luis el que nos hizo acercarnos a Machado y su obra.

Cada viernes, antes de empezar la clase decía a voz en grito: "¡Por fin viernes!", y después recitaba:

Caminante, son tus huellas

el camino y nada más;

Caminante, no hay camino,

se hace camino al andar.

Al andar se hace el camino,

y al volver la vista atrás

se ve la senda que nunca

se ha de volver a pisar.

Caminante no hay camino

sino estelas en la mar.

(Antonio Machado)

De esta forma que tanta gracia nos hacía, ya que era un profesor muy expresivo, toda mi generación aprendió a recitar a Machado cada viernes. Puede ser sólo una anécdota, pero recordar aún los versos de este poeta después de tantos años, dice mucho del gran profesor que me toco con aquello de rosa, rosae...

Beatriz, profesora y alumna agradecida

Lecturas para San Valentín

Aparte de las mesas que hemos preparado en la biblioteca, con recomendaciones de lecturas para San Valentín, que recogen libros que tenemos en deposito, hemos preparado esta guía de lectura. Aunque algunas no están en nuestra biblioteca, son fácilmente localizables a través de la Biblioteca Pública Municipal de Boal, bien porque estén allí físicamente o a través del préstamo entre bibliotecas. La portada es un simple referente, ya que se incluyen libros clásicos que han tenido muy diversas ediciones desde su publicación.

Esperamos que disfrutéis leyendo, pero también viendo (ya que se han incluido algunas películas).

Ganadores del concurso literario de San Valentín 2014

El pasado jueves 13 de febrero se celebró en el centro un San Valentín entre letras. En la biblioteca, durante la apertura del recreo de la mañana, se regalaron piruletas de corazón a las primeras veinticinco personas que sacasen un libro en préstamo, con lo que afluencia fue masiva, produciéndose momentos de crisis al comprobar el final de las piruletas.

También en ese momento se dieron a conocer los ganadores del Concurso literario de San Valentín 2014, "De amor y corazones rotos". El jurado compuesto por todo el grupo de biblioteca leyó con atención las numerosas cartas presentadas, resultando bastante difícil escoger a los premiados dada la alta calidad de los trabajos, que finalmente han sido los siguientes:

• 1ª categoría: Marta Fernández, pseudónimo "Hello Kitty", 1º ESO
• 2ª categoría: Carmen Jardón, pseudónimo "Golden 98", 4º ESO
• 3ª categoría: Raquel González, pseudónimo "Corazón de porcelana", 1º Bachillerato
• 4ª categoría: Azucena Barbosa, pseudónimo de "La mamma"

¡Enhorabuena a todas! 

Los premiados tendrán su distinción coincidiendo con la celebración del día del libro en abril. A continuación podéis leer las cartas de amor y desamor que han sido premiadas.

Bibliotecario nuevo

¡Hemos contratado un nuevo bibliotecario! Joven, sobradamente preparado y eficiente. Su horario laboral y condiciones han sido muy favorables para el centro. En resumen, que estamos encantados con su trabajo.

Os dejamos una imagen de este bibliotecario en plena labor de registro de fondos en Abies.

Novedades en la biblioteca

La biblioteca, poco a poco, va ambientándose para celebrar San Valentín la próxima semana. Esta tarde ya han quedado expuestas las recomendaciones de lectura para disfrutar con letras esta fiesta del corazón. Pronto publicaremos la lista de lecturas para que podáis consultarla con  más detenimiento.

Recordamos a todos los buenos lectores/as que aquellos que se acerquen a la biblioteca el recreo del próximo jueves 13 de febrero tendrá un regalo dulce.

El corazón del océano

Este libro está de total actualidad estos días por el estreno de la serie del mismo nombre en Antena 3. Lleva tiempo en las estanterías de nuestra Biblioteca, ya que la autora pasó un tiempo por estas tierras y regalo un ejemplar dedicado. Muchos son los aspectos de la historia que atraen, por eso os dejamos algún dato sobre el libro, para que no sólo veamos la serie sino también el origen.

EL ARGUMENTO 

1550. Ochenta damas se dirigen a las Indias para contraer matrimonio con los conquistadores. Ni los piratas, ni la peste, ni las penalidades pudieron con su determinación. 

Carlos V teme las consecuencias de las relaciones entre los nobles españoles y las mujeres indígenas en el Nuevo Mundo. El recién nombrado adelantado de l as Indias y su mujer, Mencía de Calderón, reciben el encargo de trasladar hasta el Río de la Plata una caravana con ochenta mujeres para que estas contraigan matrimonio con los conquistadores.

Todas zarpan con el ánimo de encontrar un buen marido y prosperar, pero en la travesía se tropieza con todo tipo de adversidades (la peste, el ataque de los piratas, el hambre…), lo que hará que solo lleguen unas cuantas, entre ellas, Ana de Rojas, hija de un hidalgo arruinado por la crisis que asola Castilla.

Ana se enamorará de un joven, Alonso, y aprenderá a despojarse de todos los prejuicios de su clase social y de la Castilla del siglo XVI.

Una novela trepidante y didáctica que nos transporta con maestría a la época en la que la vieja Europa empezó a enfrentarse con sus fantasmas y que, al mismo tiempo, nos muestra la evolución del espíritu de una mujer, transformado gracias al choque con las exóticas costumbres de los pobladores nativos. 

 LA AUTORA: ELVIRA MENÉNDEZ 

Ferrol (A Coruña), 1949 

Licenciada en arte dramático, a lo largo de su carrera profesional ha combinado las labores interpretativas con las literarias. Como actriz tiene un extenso currículum sobre el escenario, tanto en proyectos de teatro clásico como contemporáneo, y en televisión, donde ha trabajado en más de una treintena de series y programas. 

En la vertiente literaria ha desarrollado una vasta actividad como guionista para importantes medios de nuestro país y ha adaptado obras dramáticas para ser llevadas a los escenarios, pero la labor por la que es conocida y que le ha dado notoriedad es la de autora de libros infantiles y juveniles. A lo largo de su carrera ha escrito treinta y una obras, todas ellas publicadas por las editoriales más destacadas del sector, desde SM a Bruño, pasando por Grijalbo Mondadori o Pearson Alhambra, por lo que se puede afirmar que más de una generación ha crecido leyendo sus aventuras.

“El corazón del océano” es su primera obra para adultos.

LA SERIE EN ANTENA 3 

Recomendado por 2º ESO

Ya en otro artículo anterior el profesor de Lengua y Literatura, Ángel, explicaba el trabajo que estaba llevando a cabo con los alumnos/as de 2º ESO sobre el libro "El palacio de la noche eterna" de José María Latorre. No contentos con su vídeo comentando los entresijos de este intrigante relato, ahora se han lanzado a crear un anuncio publicitario para que todos/as os animéis a leerlo.

Anuncio promocional "El palacio de la noche eterna" from Biblioteca CPEB Boal

San Valentín se va acercando...

Poco a poco van pasando los días que nos restan hasta nuestra celebración del San Valentín desde la Biblioteca. Todos los que colaboramos estamos ansiosos de leer vuestraz cartas de amor y conceder los premios de nuestro Concurso literario "De amor y corazones rotos".

Para ello la urna donde se recogerán los trabajos participantes ya está colocada al lado de la puerta de  la sala de profesores. Sólo tienes que abrir la tapa y dejar tu carta dentro...

El palacio de la noche eterna

COMPETENCIAS BÁSICAS TRABAJADAS

La lectura del la obra de José María Latorre El palacio de la noche eterna ha servido para reforzar las siguientes Competencias Básicas:

Competencia en Comunicación Lingüística.
Produciendo textos orales adecuados a la situación lingüística para ser grabados en vídeo. Usando la lectura como fuente de saber y fantasía, de placer, de descubrimiento de otros entornos, idiomas y culturas.

Tratamiento de la información y competencia digital.
Aprovechando la información que proporcionan las TIC´s para analizarla de forma crítica, mediante el trabajo personal autónomo y el trabajo colaborativo de algunos temas relacionados con la lectura propuesta: el Apartheid.

Ángel (profesor de Lengua y Literatura)

COMUNICADO DEL ALUMNADO DE 2º ESO

Hola a todos:

La necesidad de potenciar nuestra expresión oral, la curiosidad de comprobar cuál es nuestra actitud ante una cámara, el afán por perder el miedo a hablar en público y, por supuesto, el deseo de compartir con vosotros nuestras experiencias lectoras nos han llevado a presentaros este vídeo.

No os lo perdáis.

Esperamos vuestros comentarios en este blog y la sugerencia de otras lecturas apasionantes que vosotros hayáis disfrutado.

Pedro, Nuria, Daniel, Juan, Saray, Alba, Nicoleta.

El Palacio de la Noche Eterna por 2º ESO

San Valentín en la Biblioteca

Hola a todos/as:

Como ya os informamos en un artículo anterior, este año la Biblioteca del CPEB Carlos Bousoño está organizando la celebración del Día de San Valentín con diferentes actividades. El día clave será el jueves 13 de febrero, adelantándonos a la fecha oficial, ya que el 14 de febrero es festivo según el calendario escolar.

El motivo de escoger esta fecha no tiene que ver con el dudoso origen de esta efeméride ni con las intenciones comerciales, sino con la gran importancia de la temática del amor en la literatura. Uno de los grandes autores que se inspiraron en este sentimiento universal fue William Shakespeare, que además de ser protagonista en el Día del libro, cumpliría este año nada menos que 450 años.

Las actividades serán las siguientes:

• Concurso Literario de San Valentín 2014: “De amor y corazones rotos”. Se conocerán los ganadores el jueves 13 de febrero en la puerta de la Biblioteca.
• Decoración de la Biblioteca: lloverán corazones y grandes frases de amor.
• Recomendaciones de lecturas y películas, tanto físicamente en la Biblioteca como a través de este blog.
• Premio a los lectores/as durante el recreo del 13 de febrero: todos los alumnos/as que se acerquen a la Biblioteca ese día recibirán un regalo sorpresa con mucho amor.
• Reparto de claveles el 13 de febrero: organizado por el alumnado de 4º ESO y su profesora Carmen, que ya está recogiendo peticiones durante los recreos. Tenéis clavel blanco de amistad y clavel rojo de amor. No sólo daréis una sorpresa, sino que también colaboraréis con su viaje de estudios.

Os dejamos aquí el díptico oficial que se distribuirá entre todos los alumnos/as esta semana, para hacer también participes a todas las familias del centro. Esperamos que todos/as participéis con la misma ilusión con la que lo estamos organizando. 

Un saludo

Fdo. Profesorado encargado de la Biblioteca

El Médico

Muchas son los libros que en estos últimos años se han convertido en películas. El más actual es "El médico" de Noah Gordon, publicado allá por el año 1986 y que se ha convertido en un libro imprescindible con más de 21 millones de ejemplares vendidos en todo el mundo (cinco de ellos en español), siendo traducido a más de 30 idiomas.

Argumento:

"Un joven aprendiz de médico con un don para sanar nunca visto recorrerá la Europa sombría y oscura del siglo XI hasta la fascinante Persia, para encontrarse con el mejor maestro imaginable: el mítico Avicena. Rob J. Cole, un joven londinense del siglo XI que pertenece a una familia de carpinteros, queda huérfano a los nueve años y con la responsabilidad de cuidar de sus cuatro hermanos menores, a quienes va encontrando hogar. Una vez solo coincide con Henry Croft, un cirujano barbero que deambula por Inglaterra montando espectáculos y dedicándose a ejercer de curandero para vender un ungüento milagroso y del que se convierte en aprendiz. Con Henry Croft comparte viaje, cartel y beneficios hasta que el maestro muere. Y es entonces cuando conoce a Benjamin Merlin, un médico judío que le alenta a superarse y hacer realidad su sueño, y que le habla del más eminente médico de la remota Persia: Ibn Sina o Avicena. Rob, llevado por su pasión por sanar y aliviar el dolor, llega a Oriente donde se hará pasar por judío y adoptará el nombre de Jesse ben Benjamin, para no destacar como europeo y poder hacer realidad su sueño: etudiar medicina en la madraza de Ispahán."

Parece que al autor, Noah Gordon, no le ha gustado del todo la adaptación al cine de su novela, ya que en declaraciones a los periodistas ha dicho lo siguiente: "Es interesante ver cómo una persona adapta tu trabajo, pero es difícil observar cómo otro lo cambia". El director Philipp Stölzl reconoce que ha realizado una versión concentrada y que se ha tomado ciertas licencias argumentales. 

Presentación en Madrid de "El médico", película basada en el libro de Noah Gordon

De todas formas, buen plan de lectura y buen plan de cine. Queda aquí el trailer para abrir boca...

Convocatoria para San Valentín

En el CPEB Carlos Bousoño vamos a celebrar San Valentín, que trasladaremos al jueves 13 de febrero, ya que el calendario escolar de este curso nos ha regalado un festivo el 14 de febrero.

Para comenzar desde la Biblioteca hemos convocado un Concurso Literario titulado "De amor y corazones rotos". Se que los profesores de Lengua y Literatura ya han llevado estas bases al aula y están animando a todos los alumnos/as a sacar su vena más sensible y poética, pero para los que tengan dudas aquí quedan las bases para participar.

Poco a poco os informaremos de otras actividades que tenemos pensado realizar relacionadas con esta festividad de los enamorados. Pronto la biblio se vestirá con lluvia de corazones...

¿De que hablamos?

Desde principios de curso, los alumnos de 1º de ESO hemos empezado a traer pistas sobre monumentos, una cada día y quien la acierte le toca traer pistas a la semana siguiente. Gemma, nuestra profesora de Lengua Castellana y Literatura al que acierte le da una mención de honor y un pequeño obsequio.

Nos ha gustado mucho investigar sobre las pistas de los monumentos que traen los compañeros/as, asimismo desarrollamos nuestra capacidad de investigación. Y además aprendemos distintos monumentos y edificios importantes del mundo. Es muy interesante aprender la historia de estos famosos edificios.

Ahora os vamos a dejar unas pistas a ver si lo acertáis:

ENIGMA 1

1. Su nombre deriva de unas palabras mayas
2. Está en la zona de varios monumentos
3. Su zona arqueológica fue inscrita en la lista del Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1988
4. En 2007 fue reconocido como una de las siete maravillas del mundo
5. Está en México

ENIGMA 2

1. Fue construido en 1457
2. Por un descuido de una sirvienta, se incendia en 1873 y fue reconstruido en 1888.
3. Funcionaba como un enorme complejo militar de cerca de 73 hectáreas
4. Su torre medía 51,5 m y tenía 5 plantas de altura
5. Se localiza en Tokio

Alumnos/as de 1º ESO

La expresión latina "non serviam"

¿Profe, conoces el grupo " non serviam" ?

El mes pasado en la clase de latín de primero de Bachillerato, un alumno me preguntó si conocía el grupo " non serviam" ( yo encantada con la pregunta, porque quería pensar que algo de curiosidad les despertaba eso del latín y eran capaces de verlo en su vida cotidiana ). Le dije, como era de suponer, que ni siquiera había oído hablar de ellos, pero que la expresión latina venía a significar algo así como "no te serviré". Ya en casa busco en la red y veo que es una expresión latina que aparece en un importante número de referencias culturales. Según la Wikipedia, cito textualmente " La expresión latina Non serviam equivale a "no serviré". La frase se atribuye generalmente a Lucífer, quien se dice que pronunció estas palabras para expresar el rechazo a servir a su Dios en el reino celestial. Hoy en día "non serviam" también se usa o conoce como lema por un número de grupos políticos, culturales y religiosos para expresar disconformidad o una opinión radical contra las creencias comunes y las estructuras organizativas aceptadas por la mayoría. No existen referencias bíblicas sobre la caída de Lucifer o Satanás que citen textualmente estas palabras. Sin embargo, en la Vulgata, Jeremías lamenta que el pueblo de Israel pronuncie non serviam para expresar su rechazo a Dios. En tiempos modernos, los escritores del modernismo anglosajón utilizaron non serviam como expresión radical , aunque no limitada exclusivamente a cuestiones religiosas."

Interesante intercambio, yo conocía a un grupo actual que siguen mis alumnos, y ellos descubrieron qué significaba su nombre. Además recurrí a la anécdota para explicar el Futuro Imperfecto del verbo latino y les resultó más fácil asimilar el contenido. Por cierto no conocía al grupo "non serviam", pero sí a otros estupendos grupos de rock. uno de mis géneros musicales favoritos. Es divertido ver la cara de sorpresa de los alumnos; no esperaban que me gustase el rock,....teníamos intereses comunes... y por el medio andaba el latín. Pasamos un buen rato, disfrutamos y aprendimos.